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“积分制”在小学班级管理中的应用 作者：马富军 来源：《学周刊》2022 年第08 期 摘要：当前的小学班级管理工作，需要落实《中小学德育工作指南》的新要求，不断创 新班级管理方法，提升班级管理实效。“积分制”管理模式作为一种新的班级管理方法，坚持以 学生为中心，以积分为评价标准，来培养学生的自律、自理能力，促进学生成长，符合现代教 育理念要求。小学班主任要结合班级实际，立足长远需求，制订积分制度，师生共同努力，助 力学生成长，创设优秀班级。 关键词：小学班级管理;积分制;意义 中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132