S2-U1-L3 线面组合-毛线小猫.pptx

S2-U1-L3 线面组合毛线小猫 课程目标：知识目标：观察猫咪的形态特征，了解猫咪的身体结构。技能目标：学习用线条和块面装饰画面，丰富画面细节。创意目标：有趣的绘本故事引起小朋友的创意联想。情感目标：培养小朋友热爱生活，发现生活中的美。课程重难点：课程重点：本节课的课程重点是绘画猫咪的形态，用线条和面装饰画面。课程难点：本节课的难点是小猫形体轮廓以及细节的刻画，老师可通过轮廓塑造的方法来教小朋友绘画小猫的形象。学习各种线条和块面的组织，绘画装饰画面细节。课程教案Lesson plan 课前准备Get ready for class素描纸马克笔黑色勾线笔铅笔、橡皮剪刀黑色、彩色卡纸胶水或胶棒 一、课程引导CHUANGYI SHOUHUI SHANGWU MICROSOFT POWERPOINT MY QINGZAI ZHELI SHUYU WENZI BIAOTICHUANGYI SHOUHUI SHANGWU MICROSOFT POWERPOINT 课程引导-绘本引导Curriculum guide-professional knowledge今天我们要读一本有趣的绘本《毛线小猫》，看看故事里的小猫有什么特殊本领呢？ 课程引导-绘本解读Curriculum guide-professional knowledge绘本中，小猫咪都织过哪些物体呢？小兔子的头套长颈鹿的围巾大大的热气球 课程引导-专业知识Curriculum guide-professional knowledge织物，是由毛线通过不同的编织手法形成不同的纹样，小朋友，你都发现了什么纹样呢？毛衣纹样 课程引导-专业知识Curriculum guide-professional knowledge 课程引导-线面组合Curriculum guide-professional knowledge 课程引导-观察解析Curriculum guide-professional knowledge想一想，小猫咪还会用毛线织什么呢？ 课程引导-毛线小猫Curriculum guide-professional knowledge 课程引导-毛线小猫Curriculum guide-professional knowledge 课程引导-专业知识Curriculum guide-professional knowledge观察—猫咪的外形有什么样的特点？ 圆圆的脑袋三角形的耳朵椭圆形的身体毛茸茸的四肢 课程引导-观察解析Curriculum guide-professional knowledge猫咪天生爱玩毛线球？猫天生就是捕手，喜欢追逐小动物，所以也喜欢动的东西。毛线球是圆的，在地上处于翻滚状态，在猫看来它可能是猎物，就能特别吸引猫的注意力，猫喜欢动的东西是天性。 课程引导-猫咪元素Curriculum guide-professional knowledge 课程引导-织物元素Curriculum guide-professional knowledge 二、绘画参考CHUANGYI SHOUHUI SHANGWU MICROSOFT POWERPOINT MY QINGZAI ZHELI SHUYU WENZI BIAOTICHUANGYI SHOUHUI SHANGWU MICROSOFT POWERPOINT 多课效参考The painting process 绘画步骤The painting process在绘画猫咪时可以只画出猫咪的一个局部，可以使画面更饱满生动。确定主体物 绘画步骤The painting process绘画口诀：1、一个大梯，2、长出长嘴壶先画出猫咪 绘画步骤The painting process再画出猫咪后面的毯子，可以画横向的格子，也可以画方格。带上小帽子画出小底座 绘画步骤The painting process再用线和面画毯子上的花纹，另拿一张纸画出几个毛线球球，粘贴在画面合适位置，背景可用彩色卡纸或马克笔涂上颜色。画出更多细节 作品参考The painting process小朋友的作品参考 课程总结：本节课通过绘本故事《毛线小猫》引起小朋友的绘画兴趣，引发孩子对小猫织出的物体进行联想。由织物的纹样让孩子理解线和面在画面中的装饰作用，并用线和面装饰画面中的织物。课程总结MICROSOFT POWERPOINT MY 课后任务：小朋友们，课后观察一下你的毛衣或毛线织物上有什么样的花纹？ S2-U1-L2 线面组合THANKS!