《钦差大臣》导学案课件教学设计.docxVIP

《钦差大臣》导学案课件教学设计 熟悉人物的性格特点及戏剧冲突反应的社会现实。  教学重难点  重点：1、了解准时代背景。  2、训练分角色阅读，在阅读中理解主题思想，把握人物的性格特征。  难点：1、理解喜剧幽默辛辣的语言风格和讽刺效果。  2、理解“哑场”的艺术效果，体会揣摩人物形象造型和表情所表现出的更丰富的内涵。  3、培育同学想象力、制造力和发散思维的力量。  课时支配3课时  第一课时  一创设情境导入新课  二自读感知整体把握  1、走近果戈理  （请你查找的有关资料。）  2、《钦差大臣》的创作背景  （请你查找《钦差大臣》的创作背景。）  3、字词积累  （1）给下列加点的字注音  钦差俏皮官衔爵位寻欢作乐行辕造谣生事  鸡犬不宁挑拨是非惩处驿站千载难逢死乞白赖  龇牙阉马肆无忌惮逮捕  （2）解释下列词语  钦差： 制服： 俏皮：  肆无忌惮： 千载难逢：  挑拨是非： 鸡犬不宁：  呆若木鸡： 天真无邪：  4、梳理文章结构  三合作沟通解读探究  引导同学分析剧中人物形象  1、讽刺喜剧在塑造人物是经常采纳漫画式的方式将人性的弱点加以放大，《钦差大臣》可以说是这方面的.典范。小组分角色朗读课文，说出印象最深的人物，并说明理由。  2、小组争论