1《大青树下的小学》课堂实录.docxVIP

《大青树下的小学》课堂教学实录第二课时 教学目标： 了解民族小学学生幸福的学习生活。 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部 分。 教学重难点： 抄写描写窗外安静的句子，初步体会这句话的含义。 体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的 教育。 教学过程： 一、谈话导入 美丽的校园，成长的摇篮，梦想启航的地方。通过上节 课的学习，我们已经感受到了大青树下这所小学的美，这节 课我们要继续朗读感悟，我们会进一步发现民族小学的美和 课文的美。 二、复习字词 生字词是我们学习课文的拦路虎，拿下拦路虎学习课文才会畅通无阻。老师看看通过上一节课的学习，拦路虎是不 是被大家拿下了? 请看大屏幕，我们开火车读：坪坝 汉族 鲜艳 打扮 飘扬 朗读 摔跤 凤尾竹 洁白（强调“摔” 是翘舌音）指导书写：读，最后一笔是点不是捺。 三、研读课文 （一）上课路上感受快乐 轻声朗读课文第 1 自然段，边督边想象：你仿佛看到了什么？你可以用“我好想看到了——”这样的句式跟你的 同学交流你看到的美景。 谁来谈谈你的感受？ 陈思璇好像看到了有许多同学从不同的地方走来了，有 从山坡上走来的，有从坪坝里走来的，还有从开满绒球花和 太阳花的小路上走来的呢！ 梁新恩好像看到了不同民族的小学生穿着他们自己的 民族服装，非常漂亮，把学校打扮得绚丽多彩。 贾涵羽好像看到了有许多小朋友向小鸟打招呼，向老师 问好，还向国旗