Robots-will-do-everything-教学设计完整版.docxVIP

PAGE PAGE 3 Module3 Unit1 Robots will do everything. 教学设计 教学内容 英语三年级起点四年级下册第一模块 第一单元 教学 对象 五年级二班 教材分析 本模块的教学内容是谈论将来可能发生的事情和一周七天的计划。本节课主要通过学习单词、短语和课文，加以进行课文复述、角色扮演等巩固练习。本单元主要以学生非常感兴趣的“robot”为兴趣出发，在真实的语言环境中，积极运用所学知识，探讨机器人的未来发展趋势，充分体现了学生在学习过程中的主体地位。 学情分析 这个班的学生，通过两年多的英语学习，积累了一定数量的与本课话题相关的动作类词汇，对情态动词can的用法有一定程度的了解。他们活泼好动，好奇心强，参与性高。而本课时的学习内容恰好又是他们非常感兴趣的机器人，可以有效利用学生的好奇心开展教学。适度有趣活跃的课堂组织与设计能最大限度的激发全班学生的潜力，高效的展开教学。 教法设计 情景教学、活动教学、肢体语言教学、小组合作学习、合作学习展示 教 学 目 标 语言能力目标 能认读单词：will , won’t , housework , robot , homework , one day , everything , learn 能认读句子：They will do everything. They will do the housewo