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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 建设社会主义精神文明说课稿【一等奖】 2016-02-15 10:45 792次 建设社会主义精神文明 高中思想政治 人教 2003课标版 1.知识目标：发展中国特色社会主义文化的重要性；我国先进文化的前进方向；牢牢把握 先进 文化的前进方向，精神文明建设中心环节和基础工程。 2.能力目标：引导学生从日常生活感受体会到，先进文化建设的重要作用和意义； 3.情感态度价值观目标：从情感上认同先进文化的前进方向，辨别并自觉抑制各种落后、 腐朽 本框题内容不多，主要考点是社会主义精神文明建设的根本任务、主要内容、精神文明建 设活动的多种形式。 教学难点：牢牢把握先进文化的前进方向 教学重点：我国先进文化的前进方向；精神文明建设中心环节和基础工程； 、对于“上公交车时你推我搡，互不相让”的感受：气愤、不愉快。因为这是一种不文明和 没 有素养的表现，与社会主义精神文明建设相违背，我会批评并制止这种不文明的行为的。 、对“有人在公共场合因一点儿小事大吵打闹”的感受：不解、不可理喻；因为这是一种 有素养的表现，在对他提出批评的同时，应制止这种不文明的行为。 、遇到困难向人求助时，无人理睬的感受：感到痛心与不解，并热心帮助。 、个别人在网络聊天室里肆意漫骂他人：感到气愤、不愉快。因为这是一种不文明和没有 素养 的表现，与社会主义精神文明建设相违背，我会批评并制止这种不文明的行为的。 一、培育“四有”公民 走中国特色社会主义文化发展道路，必须建设___________________________。 1.建设社会主义精神文明的重要性：人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 2.建设社会主义精神文明的根本任务 （1）培育一代又一代__________、__________、__________、__________的公民。 （2）提高整个中华民族的_________________ 和____________________，以适应社会主义现代化建 设的需要。 二、发展教育、科技和文化事业 1．优先发展教育事业 （1）地位：教育是民族振兴和社会进步的__________。 （2）要求： ①要坚持教育__________发展，全面贯彻党的教育方针，坚持为社会主义__________建设服务、 为人民服务。 ②把立德树人作为教育的__________任务。 ③提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2.大力发展科学事业 （1）地位：科学技术是_________________。 （2）要求： ①大力加强科学__________建设。 ②普及__________，弘扬科学精神，提高全民族科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创 新、发对迷信和伪科学的良好氛围。 ③坚持________________和_________________并重，充分发挥__________社会科学在经济社会发展 中的重要作用。 3.深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。 ①大力发展____________________，保障人民基本文化权益 。 ②加快发展文化产业，推动其成为国民经济__________产业。 三、开展精神文明创建活动 1.建设精神文明 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 （1）措施： ①开展__________精神文明创建活动。 ②完善社会______________体系。 （2）目的：形成__________、尊老爱幼、互爱互助、__________的社会风尚。 2.对当代青年的要求 投身于社会主义