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班主任班级管理方法 4 篇-班级管理
班主任班级管理方法第 1 篇
班集体的建设是实现素质教育不可或缺的重要组成部分。班主任是
这个集体的组织者和教育者，是学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量，
是各科教师、家庭、社会等各种教育因素的协调者。班主任的工作就性质而言，
是对学生进行德育教育，同时对学生进行管理。那么班主任要管理好一个班级，
必须要教育为主，严格管理，即恩威并施，这是一个行之有效的办法。
教是目的，管是手段
管和教这是班主任工作中的两个紧密联系着的方面。教是
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