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全县小学数学教研员会议总结
于是，自学理论，请教老师，听课看课，网上沟通，参与培训……每一天每一刻我都在注意着自身专业学问的提升。 就像3月1日我们全体教研员们参与的县教研员会议一样，前一个星期县里教研室下通知要求每个学校针对自己学校的状况对2022年的教研总结和2022年的教研打算做5分钟左右的陈述，接到通知后，说实话，我思考了好几天都没写出什么东西来，好好反思自己，这份工作做得太不称职了，完全违反了自己的初衷，这不是我想要的结果啊！有时候心里有剧烈的把工作做好的欲望，但是往往由于许多客观和主观的缘由，弄得和自己料想的完全不一样，真
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