《难忘的泼水节》教学设计.docxVIP

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《难忘的泼水节》教学设计 教学设计:难忘的泼水节 【教材分析】 本文是一篇温情感人的故事,描写了傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。在文章中,作者通过描写欢迎周总理的场面、周总理泼水的情景和人们的激动、幸福和难忘的心情,展现了人们的热情和感人的场景。通过观看插图和反复朗读,学生可以感受到文章中洋溢的热情和感动。 【教学目标】 1.认识并掌握12个生字和由生字组成的词汇。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 3.了解周总理和人民心连心的情感,并初步感受傣族人民的泼水节。 【教学重点难点】 1.掌握本课12个生字和由生字组成的词汇。 2.理解并

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