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- 2023-06-25 发布于广东
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(学生思考)根据下面两个图形的面积说明平方差公式 引导学生动手操作,自主探索,发现规律,进行归纳,感受并加强对平方差公式的理解 结合图形理解公式 图1 图2 第二十三页,共三十二页,2022年,8月28日 第一页,共三十二页,2022年,8月28日 2010年河北省中考数学试题节选 第二页,共三十二页,2022年,8月28日 19 第三页,共三十二页,2022年,8月28日 一、本章在教材中的地位和作用 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》第十五章是“整式的乘除与因式分解”。本章的主要内容是整式的乘除运算、乘法公式以及因式分解。本章内容建立在已经学习了的有理数运算、列简单的代数式、一次方程及不等式、整式的加减运算等知识的基础上。整式的乘除运算和因式分解是基本而重要的代数初步知识,这些知识是以后学习分式和根式运算、函数等知识的基础,在后续的数学学习中具有重要意义,同时,这些知识也是学习物理、化学等学科及其他科学技术不可缺少的数学基础知识。 第四页,共三十二页,2022年,8月28日 二、本章知识结构框图 第五页,共三十二页,2022年,8月28日 三、本章课时安排 本章共安排了4个小节,教学时间约需14课时(供参考): 15.1 整式的乘法 4课时 第一课时 :同底数幂的乘
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