2016年高考备考物理考点分析.pdfVIP

2016 年高考备考物理考点分析 前言： “高考年年题不同，年年高考神相似”。这个“神”就是考题依托的考点。通过对比近几年的高 考题，我们发现总有一些考点是高考的常考点，甚至是必考点。二轮复习时间有限，我们怎 么利用这有限的时间进行攻重点、抓热点、扫盲点的过程就是一个值得研究的问题。那么如 何进行二轮复习呢？ 本人将从以下几个方面进行浅显的阐述： （必考共涉及必修1、必修2、选修3—1、选修3—2 四个模块，共有三种题型，分别为选 择题、实验题和计算题。) 一、选择题命题特点及备考方略 考查内容统计 年份\ 内容\ 14 15 16 17 18 19 20 21 题号 2010 物理学史物 体 平机械能 静电场 牛 顿 定恒 定 电万 有 引电磁 感 衡 律 流 力 应 2011 磁场 机械能 机械能 变压器 磁场 万 有 引静电场 牛 顿 定 力 律 2012 物理学史 曲线 运物 体 平变压器 静电场 电磁 感电磁 感万 有 引 动 衡 应 应 力 物理学史静电场 静电场 电磁 感磁场 直 线 运万 有 引机械能 Ⅰ 应 动 力 2013 Ⅱ 牛顿定律物 体 平电磁 感磁场 静电场 物 理 学万 有 引曲线 运 衡 应 史 力 动 Ⅰ 物理学史磁场 磁场 牛 顿 定电磁 感万 有 引曲线 运静电场 律 应 力 动 2014 Ⅱ 直线运动 曲线 运机械能 牛 顿 定万 有 引静电场 磁场 变压器 动 律 力 1、命题特点分析 （1）8 道选择题，力、电考查数量基本均衡，即：4 力+4 电的模式。 （2 ）选择题的单选和多选，有混合编排变为2013 年以后的有序排列 （对多选题给出文字说 明），旨在降低难度。 （3 ）高频考点有：物理学史 （5 年5 考）、物体的平衡 （5 年3 考）、牛顿定律（5 年5 考）、 曲线运动（5 年4 考）、万有引力（5 年7 考）、机械能（5 年5 考）、静电场（5 年8 考）、 磁场（5 年7 考）、电磁感应（5 年6 考）、变压器（5 年3 考）。 （4 ）物理学史的考查，从单一的物理学家对力学或电学领域的贡献，到物理学家对研究问 题的方法，突出知识与技能、过程与方法及情感、态度与价值观的目标的全面考查。 （5 ）选择题的定量计算越来越少，淡化数学运算的繁度和难度，凸显定性与半定量的分析 方法，如物理量的估算、对称性方法、建立模型的方法等。 （6 ）重视图像的功能与考查，图像作为描述物理过程的重要方法，试题对图像的斜率、面 积、交点的物理意义进行了有效的考查。 2、如何进行选择题的解答 当我们研究选择题考查的内容，可以发现选择题考查的均是物理学的核心知识点。复习中对 概念及规律的理解，要“知其然，更知齐所以然”。物理常规问题，有常规的分析方法。例如： 观察实验、比较分类、归纳演绎、理想化、类比、假说、数学方法、图像方法、赋值法、极 限法等。这些方法属程序性知识，认知心里学家指出，陈述性知识必须和程序性知识相结合， 才能培养分析问题和解决问题的能力。因此，只哟做到知识与方法的统一，方可提高选择题 的得分率。 3、举例说明： （1）赋值法 R 例1：(2012·新课标全国卷)假设地球是一半径为 、质量分布均匀的球体。一矿井深度为 d。已知质