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2022 幼儿园健康教育工作计划(15 篇)
幼儿园健康教育工作计划(15 篇)
日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,来为今后
的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是我
帮大家整理的幼儿园健康教育工作计划,仅供参考,欢迎大家阅
读。
幼儿园健康教育工作计划 1
(一)、 总目标:
1、会听信号变速跑或者改变方向跑, 在 20 至 30 米距离内快跑,
在 200 至 300 米距离内走跑交替, 跑时上体稍前倾, 两手半握拳。
曲肘在体侧,先后自然摆动,前脚掌着地。
2、跳跃姿式正确: 曲膝摆臂, 四肢协调, 用力蹬地轻轻落地,
保持平衡。
3、能保持自身动作平衡,会两臂侧平举,单腿站立 5 至 10
秒钟,能在有间隔的物体上行走。
4、喜欢投掷。会两人相距2 至 4 米抛接球,原地变换形式的
拍球。边走边拍球,边跑边拍球,能肩上挥臂投掷,投准( 3 米
摆布)。
5、能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。
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6、会听口令立正,稍息,看齐,向左(右)转、原地踏步,
立定,便步走,齐步走,跑部走,左(右)转弯走,会听信号左
右分队走。
(二)、 具体措施:
1、动作与行为练习, 让幼儿对已经学过的基本动作与基本技
能,健康行为与生活技能等进行反复练习。
2、见解示范。具体而形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识,并
结合身体动作或者实物、模型加以示范。
3、情境表演。就特定的生活情景加以表现,然后让幼儿思量
分析情境中所涉及的健康教育问题。
(三)、 逐月目标: 二月、三月:
1、发展幼儿侧步走的能力及动作的协调性。
2、进行球的各种玩法。 四月:
1、学习助跑跨跳。
2、练习头顶沙袋走平行线。发展平衡能力。 五月:
练习侧身向右传球,发展幼儿身体的灵便性及合作能力。
六月:
1、学习侧身钻过直径 60 厘米的竹圈。
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2、练习立定跳远的动作。
3、继续教 幼儿上挥臂投掷的动作, 提高幼儿投掷的准确性。
(四)、课程安排: 详见各主题安排。 心理健康
心理健康是儿童期人的生理、心理发展的关键期,积极健康
的人际关系是幼儿心理健康发展的基础。幼儿早期的人际关系不
仅影响儿时的心理健康,也会影响一辈子的幸福和成就。社会领域
的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤
应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使
幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语
说教。社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社
会密切合作,协调一致,共同促进幼儿良好社会品质的形成。因
此,本学期我们在加强幼儿身体锻炼的同时,注重幼儿心理健康
的教育
总目标:心理健康是适应社会环境的要求,心理健康的孩子
应该不怕艰难, 不怕挫折, 勇敢坚毅, 敢于维护自己的正当利益,
我们将从以下五个方面来培养:
二、三月:
1、培养幼儿的愉快的情绪。
2、培养幼儿的自我控制能力。
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四月:培养幼儿抗挫折能力。
五月:培养幼儿自信心。
六月:培养幼儿的独立性。
幼儿园健康教育工作计划 2
(一)规范户外活动及体育锻炼管理。体育锻炼是增强幼儿
体质,促进幼儿生长发育有 X 效的方法,我们将严格遵守《幼儿
园教育纲要》要求,保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动,
把出操时间与日常逃生演练相结合,为各班级规定出操路线、出
操时间,要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点,积
极熟悉疏散路线。
户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏,要有
教案、有计划、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育锻
炼项目, 月底进行评比, 学期末根据 《国发体质测定标准手册 (幼
儿部份)》对幼儿体质进行测量,并把成绩记入幼儿成长档案。
(二)积极预防传染病。
根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求,制定严格
的卫生消毒制度,并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进
行相应的清洁消毒、 杀菌。 幼儿物品专用并定期消毒。 可洗玩具、
桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用 84 消毒液每天擦拭一遍,
活动室、寝室定时通风,每天在幼儿离园之后用紫外线灯照射消
毒半小时。幼儿的水杯、餐具用蒸饭车消毒等。
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建立每日巡查制度,规定每日、每周必做必查必填的内容,
实行量化管理,定时检查评比。与防疫站联系,定期筛查幼儿预
防接种情况,催促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障。如发
生疑似传染病疫情, 即将向区疾病控制中心和上级主管部门报告,
以便及时调查处理。
(三)保证幼儿食品安全。
工作中严把食品质量关,积极预防肠道传染病、食物中毒事
故的发生。把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品
留样制度,保证所购食品均符合卫生要求。把好保管关,仓库保
管员认真负责及
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