一年级下册数学教案第一单元第3课时解决问题_人教新课标.pdfVIP

本文由一线教师精心整理/word 可编辑 第 3 课时 解决问题 教学设计表 学科：数学 年级：一年级 册次：下 学校： 教师： 课题 解决问题（P4 例 3） 课型 新授课 计划学时 1 教材在例 3 中正式引入了七巧 板，并让学生先“用一套七巧板拼 三角形”，再比一比 “看谁拼得多”。 教学内容 既渗透了数学文化，又给学生提供 承前启后 认识常见的平面图形→拼 分析 了认识平面图形的丰富的素材，使 一拼→解决问题 学生借此进一步感知平面图形的特 征，发展空间观念、操作能力，培 养创新意识。