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5.5 综合与实践水资源浪费现象的调查
创设情境,引入新知
一.地球上的水资源自主探究
二.地球上的淡水资源
三.我国工农业用水情况年份 用水量(亿立方米)
四.全国不同年份主要城市生活用水情况年份用水量(万吨)
收集全班同学家庭的月用水量收集的内容:(1)全班同学家庭月用水量的统计(2)全班同学家庭用水满意度的统计(3)每个家庭日平均用水量的统计
作业:写一篇节水的课题报告作业要求: 1、结合统计表,说明我国水资源短缺的形势及节约用水的紧迫性和可行办法。 2、课题报告要切合实际,可以从下述三个方面书写节约用水的方法:工业用水、农业用水、生活用水。
学习从来无捷径,循序渐进登高峰。 ————??高永祚 结束语
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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