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- 2023-06-29 发布于上海
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2019
2019 年春季小学数学教研组工作总结
小学数学教研组工作总结
本学期以来,我们数学教研组的全体教师在学校的正确领导下,紧紧围绕学校教研工作的要求与目标,深入开展教学研究,以课堂教学改革为切入点,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现将工作总结如下:
一、加强常规管理,优化课堂教学
本学期以来,教研组加强了数学课堂教学常规管理,使备课、上课、作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求,积极促进课堂教学的有效开展。
1、严格执行课程计划,要求各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
2、认真做好期中、期末考试成绩质量分析,对出现的问题及时反思, 深刻吸取教训。
3、开展教学常规检查,更好的督促教师的教学。期初、期中、期末对教师教案、听课记录、学生作业批改情况等进行定期检查。教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,对作业的布置和批改都能严格按要求进行。
4、互相听课,取长补短。每学期规定教师每人听课 15 节以上,并及时评课写好听课反思或随感,以积极的评价与交流促进教师业务水平的提高。
二、加强学习,创建学习型、创新型的的数学教师队伍
1、加强教师业务水平的培训,不断提高教师的思想素质,增强集体意识,更好的服务教学。
2、继续开展了《义务教育小学数学课程标准》的学习活动,更加深入的领会课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师
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