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教育者应该坚守的10点常识 教育者作为传递知识、教育未来的重要角色，需要遵循一些基本常识，确保自身的教育效果和教育素质。从传授知识、塑造学生思想、培养学生能力等方面来看，教育者要坚守以下10点常识。1. 确定教育目标教育者需要在教学前对课程和学生进行全面了解，明确教育目标。教育目标应该符合学生的学习需求和社会需求，具有一定的可达性和实用性。只有确定了教育目标才能有利于制定教学计划和选用教学方法。2. 营造积极的学习氛围在教学过程中，教育者应该营造积极的学习氛围。比如，在课堂上可以通过举办小组讨论、开展互动活动等方式，激发学生的学习兴趣和积极性，使学生愿意参与到课程的学习中来。3. 熟悉学生的学习风格学生的学习风格多种多样，教育者需要通过观察、交流和测试等方式，发现学生的学习风格，并根据学生的学习风格来选择合适的教学方法和教材。4. 选择适当的教学方法教育者需要根据实际情况选择合适的教学方法，满足不同学习风格和需求的学生，如讲授、案例分析、实践操作、模拟演练等。在选择教学方法时，要根据教育目标和学生特点来定制。5. 注重学生的真实感受教育者需要注重学生的真实感受，及时收集学生的反馈信息，关注学生的学习情况和需求。在课堂上要留出时间让学生发言，鼓励学生表达自己的看法和想法。6. 鼓励学生自主学习教育者不应该仅仅是传授知识，而是要鼓励学生自主学习。学生需要通过自主学习，不断提升自身的学习能力和学习方法，从而更好地掌握知识和技能。7. 关注学生的个性差异教育者需要关注学生的个性差异，了解学生的性格、态度和行为等方面的特点。同时，教育者需要充分尊重学生的差异性，避免传递歧视和偏见。8. 积极反馈学生的进展教育者需要积极反馈学生的进展，及时鼓励学生的努力和进步。在课堂上可以通过表扬、提问、评价等方式对学生的表现进行反馈，激励学生积极参与。9. 帮助学生发现自身潜力教育者需要帮助学生发现自身的潜力和优势，促进学生的自我认识和自我成长。通过激励学生的创造力、想象力和创新能力，打造全面发展的人才。10. 不断自我完善教育者需要进行不断的自我学习和完善，提高自身的教育素质和实践水平。要积极学习各种前沿教育理论和方法，并结合实际情况不断调整和完善自己的教学方法和教学计划。总之，教育者需要坚守以上10点常识，从而确保自身的教育效果和教育素质。在实践中，教育者需要把握学生需求和社会需求，灵活运用各种教学方法和教学手段，为学生的成长提供全面的帮助和支持。