人教部编版二年级下册语文课件-课文12寓言二则.pptxVIP

第五单元;新课导入;寓则亡牢圈钻叼坊 悔此焦筋疲喘截;亡;牢;钻;劝;丢;告;筋;疲; jìn （尽头） jǐn （尽管）;亡羊补牢：亡，丢失。牢，指养牲畜的圈。“亡羊补牢” 指丢失了羊羔再去修补羊圈。 窟窿：洞；孔。 街坊：同街巷的邻居。 后悔：为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。 ;揠苗助长：“揠”的意思是拔。“揠苗助长”的意思是拔禾苗来帮助它们生长。 焦急：着急。 自言自语：自己一个人低声嘀咕。 筋疲力尽：精神疲惫，力气用尽。形容精神和身体极度疲劳。;近义词;亡羊补牢; 自由读课文，说说这篇寓言讲了一个什么故事？; 一个养羊人________，街坊______修羊圈，养羊人______听从劝告，第二天，他__________，这才______，于是赶紧把______堵上，把______修好，从此他的羊再也没丢过。; 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。; 街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”;养羊人不听劝告，产生了什么后果？; 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。;根据课文补充表格。;亡羊补牢; 《揠苗助长》讲的是古时候有个人用拔苗的办法帮禾苗长高，结果禾苗都枯死了。; 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。; 《揠苗助长》中的那个人觉得自己的禾苗长得怎样？他的心情怎样？;《揠苗助长》中种田人想到了什么办法？结果怎样？; 　我知道“急忙”写出了种田人想到了解决问题的办法，急于把它付诸实践。;揠苗助长; 《揠苗助长》告诉我们违反事物发展的规律，急于求成，反而坏事。;课后习题参考答案;读一读，说说每组的两个句子有什么不同。; 示例：这两组句子，每组第二个句子在动词上分别加上了表示状语的词语“赶紧”“焦急地”让句子表达的更具体、更生动。;选做：生活中有类似“亡羊补牢”“揠苗助长”的事例吗？和同学交流。;课后作业;谢 谢 观 看！;