初中化学九年级下册溶解现象单元测试-溶解现象第二节溶解配制.docxVIP

第二节 溶液组成的表示 第2课时 溶液配制 【知识与方法】 1．知道固体物质配制溶液的一般过程。 2．知道固体物质配溶液和溶液稀释的区别。 3．学会配制一定溶质质量分数的溶液。 【练习与反馈】 1．要用氯化钠晶体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，正确的步骤是 ( ) A．计算→称量→量取→溶解 B．称量→计算→溶解→量取 C．溶解→称量→量取→计算 D．计算→称量→溶解→量取 2．要将浓盐酸稀释配制一定溶质质量分数的稀盐酸，正确的步骤是 ( ) A．计算→称量→溶解 B．称量→计算→量取 C．称量→量取→计算 D．计算→量取→配制 3．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是 ( ) 4．用浓硫酸稀释配制一定溶质质量分数的稀硫酸，下列仪器中需用到的是 ( ) A．①②③④⑤⑥ B．只有①②④⑥ C．只有①②④ D．只有②③④ 5．在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数偏高的是 ( ) A．用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码 B．用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处 C．将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出 D．将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液 6．在配制10％的硫酸铜溶液的过程中，导致溶液中硫酸铜质量分数小于10％的可能原因是： ①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称取硫酸铜时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤硫酸铜晶体不纯 ( ) A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有①②③ D．只有②③④⑤ 7．为了配制50 g 5％的氯化钠溶液，需进行如下操作： ①计算； ②用托盘天平称量__________g氯化钠； ③用_____________(填“10 mL”或“50 mL”)量筒量取_________mL水； ④将两者置于烧杯中，用_________________搅拌。 8．无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景。某课外实验小组要配制150 g溶质质量分数为1．4 ％的硝酸钾溶液用于配制营养液。 (1)需硝酸钾__________g，需水______________mL(水的密度是1．0 g／cm3)； (2)配制此硝酸钾溶液的步骤为_______、_______和________；配制过程中用到的仪器有____________________________________、药匙和胶头滴管。 (3)若在量取水时俯视凹液面最低处，其他操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为______________1．4％(填或或=)。 9．根据以下实验室常用仪器填空。 (1)写出指定仪器的名称：B__________，G_________。 (2)在粗盐提纯实验中，要除去泥沙，进行________时(填操作名称)用到仪器B；进行蒸发时除了用到铁架台、铁圈和上述提供的仪器外还缺的仪器是___________________。 (3)配制200 g溶质质量分数为0．9％的生理盐水，需要水_______mL；配制该溶液的整个过程中，需用到上述图示所给的______________________等仪器(填序号)。 10．食醋是常用的调味品。小昕同学用食醋(含有4％的醋酸)，配制5瓶(每瓶盛装500 g)2％的醋酸溶液。求： (1)配制出的5瓶醋酸的总质量是________g，其中含醋酸质量_________g。 (2)配制过程中需加蒸馏水的质量是多少? 11．实验室要配制50 g溶质质量分数为20％的硝酸钾溶液，现有25 g溶质质量分数为40％的硝酸钾溶液、20 g溶质质量分数为15％的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水，请选用上述的药品，设计三种配制方案填入下表。 配制方案(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可) 方案一 方案二 方案三 参考答案 1．A 2．D 3．B