新北师大版四年级数学上册《角的度量》课课件 (2).pptVIP

角的度量欢迎进入复习课堂(1) 角的度量角的分类角的认识 从一点引出两条射线所组成的图形是角一、什么是角？ 1顶点边边1读作：“角1” 1、角的大小用二、量角量角器量。2、角的单位是度 把半圆分成 等分，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度角1°1°180 认识量角器量角器的中心量角器的0 °刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90 °刻度线0000000000180180180180180180180180180180 想一想:怎样量下面角的度数呢?１、量角器的中心和角的顶点重合。２、量角器的０刻度线和角的一边重合。３、角的另一边所对的量角器上的刻度，　　就是这个角的度数。40 注 意 要注意与角的一边重合的0刻度线是里圈的0，还是外圈的0。是里圈的0就读里圈的数，是外圈的0就读外圈的数。 你量我量大家量 量角可以分为三步：对点（量角器中心点与角的顶点）对边（量角器０刻度线与角的一边）对线（看角的另一边指向刻度几） 0120中心对顶点零线对一边它边看度数 观察与思考角的大小与角的两边的长短有关吗？与什么有关？角的大小与角的两边的长短没有关系，与角张开的大小有关。（1）（2） 图1图3图4图5图6图7图8图9图2（90度）思考：把这些角进行分类， 并找出他们的特征。（41度）（100度）（74度）（131度）（115度）（82度）（90度）（180度）三、角 的 分 类 图10（360度） 和图1图5因为它们的度数都是90度，都是直角。一个直角是90度注意：直角是一种特殊角，它的度数是固定不变的，是90度。 这种角叫做平角。因为它比较特殊，角的两边成一条直线， 它的度数刚好是180度。注意：1平角＝2直角 和图2图3图7因为这三个角的度数都小于90度。小于90度的角，叫做锐角 和图4图6图8这叫做钝角因为它们的度数既大于90度，又小于180度， 这是周角。因为这个角也有顶点和两条边，只不过两边重合了。注意：1周角＝2平角＝4直角 按从大到小的顺序应怎样排列？ 名称： 周角平角钝角直角锐角特征：等于 360度等于180度等于90度大于90度小于180度大于0度小于90度 智力训练营准备好了吗?开始吧! 下面的角各是哪一种角?一、成功填写⑴⑵⑶⑸(4)(6)锐角直角平角直角钝角锐角 从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。量角的工具主要是（ ），角的单位是（ ） 两条射线顶点量角器度 周角是（ ）锐角（ ）度。钝角大于（ ）度而小于（ ）度直角是（ ）度平角是（ ）度小于9018090 二、请你来当小裁判。1、右图中有2个角。 3、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。 （ ）（ ）2、钝角一定比直角大。 （ ）4、黑板上的直角比作业本上的直角大。（ ） ×√√× 判断这个角是80 ° 判断这个角是110 ° 你知道三角尺的各个角都是多少度吗？304545609090三角尺三、动手动脑 用一副三角尺你能拼出下面度数的角吗?13501500105075018001200 1、已知∠1＝75°???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????∠2＝???????????? ∠3＝?????????? ∠4＝四、考考你，看谁最聪明75°105°105° 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。