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小学班主任如何抓好常规管理 常规教育是一项日常性的工作，只有在日常生活中不断地引导和督促小学生遵守规则，才能形成良好的行为习惯。教师应该在日常教育中注重细节，从小事做起，引导小学生养成良好的生活习惯和行为规范。例如，教育小学生要按时上课、不迟到早退、不说脏话、不打架斗殴等等，这些都是日常生活中的常规管理，需要教师时刻关注和引导。 （三）班级常规要与家庭教育相结合 班级常规的制定和执行不仅仅是教师的责任，家庭教育也是至关重要的。教师应该与家长密切合作，共同制定班级常规，并在日常教育中积极引导家长参与到孩子的教育中来。家长在家庭教育中也应该强调孩子的行为规范和习惯，与教师形成合力，共同培养小学生