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运用思维导图优化小学作文教学优秀获奖科研论文 【摘要】 小学阶段作文教学的开展，是语文教学活动中的重要 组成部分。很多学生刚刚接触到作文的写作，他们对于写作缺乏良好 的写作思路，自身在写作方面也不具备良好的思路，很容易出现障碍 和困难。针对这方面的问题，通过思维导图的应用，可以更好地帮助 学生整理思路，让学生的写作过程得到优化，提升学生的写作能力和 写作水平。本文就对于小学作文教学中思维导图应用的相关问题进行 了分析和探讨。 【关键词】思维导图；小学作文；运用 一、利用思维导图帮助学生形成正确的写作思路 从写