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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
初三化学学习计划(通用 7 篇)
时间真是转瞬即逝,我们又将迎来新的学习目标,续写新的诗篇,是时候认真思考学
习计划该如何写了哦。那么我们该怎么去写学习计划呢?下面是小编为大家整理的初三化
学学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初三化学学习计划 篇 1
根据新课标、考试说明以及中考化学命题的方向和趋势,总结历届学生中考总复习的
成功经验,小编结合学生情况,特制定本学期的复习计划。
化学上学期所学的内容主要包括:物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发
展科学探究等。期末测试所暴露出的问题主要有 :
1、化学基础知识掌握不扎实。在为数不多的几个方程式中,反应方程式的书写不到
位 ,化学式书写错误 ,缺少条件 ,未写气体符号和沉淀符号等情况相当普遍。对一些基本
的实验操作仍存在问题。
2、化学用语表达不规范。如:元素符号的大小写字母书写问题,错字、别字严重 ,
例如把“量筒”写成 “量桐”或“量桶”;物质的化学式不能正确的判断和书写 ;化学计
算格式不规范等。
3、科学探究能力不强。试题着重考查了学生的实验探究和分析能力、实验评价的能
力、获取和处理信息的能力、表达能力等。解题中反映出学生不能正确分析、获取与处理
试题所给出的信息。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
寒假期间,学生可通过以下方法复习:
1、注重习题训练:习题训练要突出知识与问题的整合,即做到“以知识引问题”和
“以问题带知识”相结合,弄清哪些知识宜用怎样的问题呈现,问题中包含了哪些知识。
2、做好变式拓展和科学探究训练:变式拓展即探讨一题多法,有助于强化反思性学
习,优化知识结构。科学探究主要包括化学实验基础知识和利用实验手段进行问题探究。
3、掌握命题意图:要在已经做过的练习中找出命题的意图,考查的知识点和解题的
思路以及自己解本题的障碍在哪些地方,以提高自己的解题能力。
4、结合实际针对性训练:
(1)选择近几年的期末试题进行分析和练习,要从中总结经常涉及的知识点和重点复
习。
(2)选择有代表性的题 目进行训练,分层突破 ,逐步提高。
(3)将答过的错题重新看一遍 ,检查自己是否已经会做,不留后遗症。
特别提醒的是 ,良好的解题习惯是取得高分的基础。因此 ,在平时的学习中要重视训
练自己良好的学习习惯 ,读题要认真仔细 ,答题要规范严谨 ,避免因非智力因素造成无谓
的失分。
初三化学学习计划 篇 2
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
暑期:“提前认知”。
在新初三学习化学之前,提前在暑假学习初三化学上册内容,领先学校,提前认知化
学基础理论、基础实验、基本物质,率先构建化学知识体系,赢在化学的起跑线上。
9 月至 1 月,“同步提高”。
初三上学期,同步学校进度,延伸初三上学期化学知识,拓展中考必考知识,突出中
考重点和难点,配合中考化学经典题目,积累初三化学知识厚度,从秋季开始为中考夯实
基础。
2 月至 3 月初,“难点突破”。
在寒假,提前攻克化学最难点--溶液和酸碱盐,并结束初三化学所有内容,为春季中
考总复习做好准备。
3 月至中考,“综合运用”。
在一模考试之前,首先进行一轮复习,巩固寒假所学的溶液和酸碱盐,回顾秋季基础
概念理论及身边的化学物质,为中考复习夯实基础。然后进行第二轮复习,针对中考必考
的专题进行综合练习,层层突破,构建完整的初三化学知识体系,实现一模考试中计算推
断实验专题的全面运用。一模之后,进行最后的第三轮复习,针对一模考试的重难点及考
试暴露出的问题,全面剖析历年
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