通信原理全套教学课件.pptx

全套PPT课件通 信 原 理0基于学科特色的通信原理导入课.pptx第1章 绪论.pptx第2章 随机过程.pptx第3章 连续波模拟调制.pptx第4章 模拟信号数字化.pptx第5章 基带脉冲传输.pptx第6章 信号空间分析.pptx第7章 数字调制.pptx第8章 扩频调制.pptx第9章 无线信道与无线传输新技术.pptx第10章 信息论基础.pptx第11章 信道编码.pptx第12章 同步技术.pptx学前导入基于学科特色的通信原理导入课目录基于学科特色的通信原理导入课 “通信”的理解通信网的学科特色移动通信的发展课程的定位和重要性教学计划课程的两条主线和设计要点“通信”的理解通信的定义（电信号通信）通信发展的最终目标： PCN（Personal Communication Network） BIP-ISDN（Broadband Intelligent Personal-Integrated Service Digital Network）同学们回答的“通信”模拟通信、数字通信电话通信、数据通信、图像通信、视频通信长波通信、中波通信、短波通信、微波通信有线通信、无线通信宽带通信、窄带通信双绞线通信、电缆通信、光纤通信、卫星通信固定通信、移动通信海上通信、陆地通信、空中通信远距离通信、短距离通信专用集群调度系统、公众蜂窝通信系统无线城域网、无线局域网、无线个域网协作通信、量子通信……“通信原理”课程内容在哪里？通信网的学科特色通信网：交换、传输、接入交换 电路交换分组交换、ATM交换、全光交换、IP交换传输 有线传输：双绞线、电缆 无线传输：不同频段（微波、卫星） 光纤传输：准同步数字系列(PDH, Plesiochronous Digital Hierarchy)同步数字系列 (SDH, Synchronous Digital Hierarchy)通信网的学科特色2017年2月4日，武汉邮科院宣布在国内首次实现560Tb/s超大容量波分复用及空分复用的光传输系统实验，实现一根光纤上67.5亿对人(135亿人)同时通话。2019年2月12日，中国信息通信科技集团首次实现1.06Pb/s超大容量单模多芯光纤光传输系统实验，传输容量是目前商用单模光纤传输系统(100Tb/s?)最大容量的10倍，可以在1秒之内传输约130块1TB硬盘所存储的数据。Kilo（103）、Mega（106）、Giga（109）、Tera（1012）、Peta（1015）、Exa（1018）、Bronto（1021）通信网的学科特色接入 连接本地交换机与用户终端设备之间的部分。 用户终端设备可以是语音、数据和视频等。 三网合一：电话网、计算机网和有线电视网。 有线接入：双绞线接入、光纤接入(FTTBFTTHFTTR)、 混合光纤同轴电缆接入(HFC) 无线接入：固定接入(WLL, Wireless Local Loop) 移动接入(无绳电话系统、专用集群系统、 公用蜂窝系统1G/2G/3G/4G/5G/6G)学科特色！！！6G5G4G3G1G2G移动通信的发展空天地海一体化广覆盖/高速度/低时延高速高质多媒体万物智联简单业务到多媒体模拟到数字大区制到蜂窝物联网自动驾驶万物互联移动互联网物联网多媒体话音低速数据话音移动通信的发展第一代（ AMPS、TACS ）和第二代（GSM和IS-95（电信））第三代移动通信系统（3G，IMT2000）要求：统一频段，统一技术标准，提供全球无缝覆盖和全球漫游的移动通信业务；提供多媒体通信业务，包括语音、数据、可视图文和图像等业务；传输速率最高达2Mb/s，其中：静止环境为2Mb/s，慢速移动环境为384Kb/s，快速移动环境为144Kb/s，卫星移动通信为9.6Kb/s；高频谱效率，高服务质量和高保密性能；便于由第二代蜂窝移动通信系统过渡和演进；要求移动终端设备的价格较低廉。W-CDMA(日欧方式)、cdma2000(北美方式) TD-SCDMA(中国和欧洲) WiMAX（韩国） 2000年5月2000年10月2007年10月2G向3G的演进GSM标准： GSM(9.6kbit/s)→HSCSD(14.4~64kbit/s) →GPRS(171.2kbit/s) →EDGE(384kbit/s) →W-CDMA(2Mbit/s) →HSDPA(10.8Mbit/s)CDMA标准： IS-95A(14.4kbit/s) →cdma2000 1x(144kbit/s) →cdma2000 1xEV(2Mbit/s)TD_SCDMA何去何从？(频谱利用率高，成本低，我国政府强有力支持！)WiMAX标准：意在4G？3G进程牌照发放涉及：技术和业务成熟性、竞争格局优化、知识产权问题、3G中国