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阅读社团活动记录 活动时间 9月23 活动地址 六年级教室 出勤状况 全勤 活动内容 阅读童话书本 一、检查课前准备状况。 二、教师宣告纪律及要求 活 三、阅读相关童话的自选书本 动 四、社员间沟通阅读感觉，从中学到的道理 记 五、登台谈谈阅读心得 录 六、教师小结，部署作业 活 动本节课学生可以专心阅读，沟通活跃，踊跃性高，取 效得了优异的阅读成效。 果 阅读社团活动记录 活动时间 10月21 活动地址 六年级教室 出勤状况 全勤 活动内容 阅读名人故事书本 一、检查课前准备状况。 二、教师宣告纪律及要求 活 三、阅读相关名人故事自选书本 动 四、社员间沟通“名人让你值得学习的优异质量” 记 五、写一写阅读心得 录 六、教师小结，部署作业 活 动本节课学生可以专心阅读，沟通活跃，踊跃性高，取 效得了优异的阅读成效。 果 阅读社团活动记录 活动时间 11月11 活动地址 六年级教室 出勤状况 全勤 活动内容 阅读科学书本 一、检查课前准备状况。 二、教师宣告纪律及要求 活三、阅读相关科学的自选书本 动四、社员间沟通从书本中获得的你喜爱的“相关科学知识” 记及学到的科学道理 录五、摘录你喜爱的科学知识，再登台报告 六、教师小结，部署作业 活 动本节课学生可以专心阅读，沟通活跃，踊跃性高，取 效得了优异的阅读成效。 果 阅读社团活动记录 活动时间 12月16 活动地址 六年级教室 出