以活动推进智慧校园建设（智慧环境、智慧课堂、智慧课程、智慧管理）.pdf

智联校园慧及你我 互联网学习提出新挑战 ★ 互联网技术、知识数字化技术和移动通讯技术的发展，改变了人 类获取知识的方式和渠 知识传递方式：单向 →多向互动 ★教师角色转型：师生之间形成新型学习伙伴关系 知识传授者 学习活动设计者和指导者 互联网学习提出新挑战 ● 改造传统学习过程 l 知识传输：课堂（教师讲授） → 课前（个性化的线上学习） l 知识内化：课后（习题、答疑） →课堂（探究、反思、讨论、合作） 智慧校园建设的核心理念 ●坚持服务发展。围绕教育服务人的发展这个核心目标，通过智慧环 境、智慧管理、智慧课堂、智慧课程等培养学生创新能力。 ●坚持深化应用。坚持以应用为导向，从解决教育教学中遇到的实际 问题出发，运用信息化手段实现教育供给侧结构性改革。 ●坚持融合创新。推进信息技术与教育教学的全面深度融合，推动教 育理念、教育模式和学习方法的创新。 南师附中新城初中怡康街分校 整体架构