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宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 信息技术与安全 电子技术与软件工程 Information Technology And Security Electronic Technology Software Engineering 信息技术在在线直播教学中的应用 侯晓娜 （大同师范高等专科学校 山西省大同市 037039） 摘　要：本文主要阐述了信息技术在直播课堂中的应用，首先对现有信息技术下的在线直播教学方式进行概述，其次提出了信息技术 背景下在线直播教学的优势，最后对信息技术的详细应用做出了分析。 关键词：信息技术；直播教学；在线教学；多媒体技术 在计算机技术逐步发展的今天，教育的模式也开始向网络层面 3.1 多媒体技术的应用 倾斜，为了保证学生能够正常高效的接受教育，各地学校开始了对 多媒体教学技术是一种高效的教学方法，能够利用网络以及视 直播教学的尝试。教师的角色突然发生转变，从课堂授课到网络直 频，等多媒体方式对学生进行授课，提高了传统教学的效率。多媒 播，很多教师难以适应这样的角色转变。同时，课堂工具的变化， 体技术在教学当中，能够体现出更丰富的声音，优美的文字以及更 也让许多老师难以适应。如何利用好各种信息技术，为学生带来良 加充满趣味性的，动画以及视频。可以在课堂教学的过程当中构建 好的上课体验，成了摆在所有教师面前的一个难题。信息技术种类 具体情景。能在有限的空间内，缩短学生对于知识的认知进程。教 繁多，能够对课堂造成影响的不在少数，这些信息技术所能带来的 学更加的直观和生动，学生的学习兴趣被极大提升，可以改变学生 便利，给直播教学带来何种的帮助，都是需要仔细研究考量的问题。 在传统教学当中的固定思维，增强学生的想象力和创造力。图像以 学生对直播教学的接受程度和教师对信息技术的应用程度息息相 及声音也更加能够激发学生的学习兴趣，提升课堂教学效果，增强 关，所以探究信息技术在直播课堂当中的应用具有重大意义。 了教师与学生之间的互动。[2] 1 信息技术下在线直播教学的相关概述 传统的多媒体教学模式是应用在课堂当中的，常规的多媒体技 线上直播教学系统采用先进的网络传输技术，在网络上实现教 术应用的比较广泛，比如静态的投影教学模式，以及各种幻灯片在 师学生的同步教学。师生之间可以在网络上远程互动，甚至可以以 课堂当中投影仪和大屏幕的使用是非常频繁的，这是线下的多媒体 视频形式面对面进行交流。学生通过利用手机，电脑等产品，观看 教学模式的主要特点。虽然教师会提前整理好课件，但是多媒体技 老师对课件的讲解。教师也通过网络的方式开展线上课程答疑，作 术并不能贯穿整个教学过程，还是需要教师现场对多媒体课件进行 业批改等一系列教学活动，从而实现在网络上构建网络课堂。教师 讲解，学生也是在课堂和教室中接受多媒体教学。这种多媒体技术 通过各种信息技术丰富课堂内容，展现方式比线下课堂教学更加丰 在教学中的应用并未占据大量课堂时间，还仅仅作为一种辅助手段。 富。 现在的主流教学模式就是如此，当多媒体技术应用到网络环境中， 就会产生不一样的变化。[3] 2 信息技术背景下在线直播教学的优势 在网络直播教学上面，多媒体技术始终贯穿全部过程。教师与 通过这一段时间网络直播教学在教育当中的广泛应用，各级学 学生之间所进行的大部分交流，都是由多媒体技术完成的，教师所 校也发展出了属于自己的一套教学模式。通常的线下教学课堂，想 创造的多媒体课件也要更加丰富于课堂当中的多媒体课件。在网络 要做到以学生为主体比较困难。在网络直播教学过程当中，学生身 教学直播当中，利用多媒体技术教学是主要内容。教师用各种教学 边没有其他同学，可以提升学生自我思考能力和自主学习能力，避 软件跟学生进行网络直播互动，同时也利用大量的教学的资料库整 免从