九年级学生物理学科学情分析.pdfVIP

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云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》 九年级学生物理学科学情分析 一、学生分析: 九年级两班共有学生 27 人,其中男生 15 人,女生 12 人。从整体来说,学生的学习 积极性还是比较强的,与上一学年比较学习风气有了明显的好转,学习的兴趣浓了,学习 的主动性增强了。但两极分化现象比较严重,尖子生不够突出。从期中考试的情况看,学 生各学科之间发展不平衡,存在着偏科的现象,这直接影响升学率和七科的合格率。为了 更好地了解每个学生,帮助每一个学生进一步地提高学习成绩,我们九年级的七位科任老 师坐在一起分析了各学科学生的学习情况,并就如何提高该学科的成绩和培养尖子生交换 了意见。并制定出了一系列的措施。 二、 考试情况分析: 通过期中成绩比较,物理学科成绩滞后 ,影响了七科合格率。就这门学科存在的问题 , 在今后的教学中都制定了相应的补救措施。 1 .加强学生观察和描述实验现象的能力。 2 .注意物理术语的正确使用。 3 .课堂教学中注意概念的强化理解。 4 .加强练习,培养学生审题、答题能力。 云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备 三、方法措施: 针对学生学习中存在的问题,结合教师的教学实际情况,我制定出以下计划: 1、老师要不断改进教学方法,为适应学生的学情而努力提高自身的素质。 2、老师要认真钻研教材,及时了解学生的学习情况设置教学情景,精心授课,抓紧课 堂四十分钟,帮学生整理各个知识点,总结学习规律,力争让每个层次的学生都有收获。 3、及时做好学生的思想转变和教育工作,改正部分学生不良学习习惯,激发学生学习 的兴趣(尤其是弱势学科),提高他们的学习积极性,从而达到提高学习成绩的目的。 4、做好各学科任课老师之间的配合,班主任要经常与科任老师沟通 ,了解 班上学生学习情况。 5、 加强对中下等学生的课后辅导 ,尤其是对基础知识的理解和掌握 ,促进 后进生的进步 ,巩固提高中等生的学习成绩 ,同时注重培养尖子生,以优带良,以优 促后 ,力争实现全体学生共同进步的目标。 6、科任老师要精心组织单元测试 ,认真分析试卷中暴露出的问题,并对大多数学生存 在的问题进行分析讲解,力求透彻 ,对个别学生存在的问题进行个别辅导。 总之 ,需要全体九年级代课教师要齐心协力,齐抓共管 ,才能实现预期目标。 百学须先立志。——朱熹

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