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大班美术教案《春天的声音》
活动目标：
1、引导幼儿根据各人的内心感受的差异选择不同的绘画方式（线条、形状、色彩等）进行综合练习，以达到体现内心情感的目的。
2、拓展幼儿的想象空间，培养创造力和审美能力。
3、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。活动过程：
一、导入活动，引起兴趣。
1、教师：春天到了，让我们一起来听一听自然界有什么哪些是我们熟悉的声音呢？引导幼儿讲述自己听过的关于春天里的各种各样的声音。
2、玩声音火车的游戏（启发幼儿尽量多模仿春天里的各种各样的声音）
小结：小朋友都讲述了自己听到过
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