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2023-06-29 发布于江苏
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植物的繁殖教案教学设计.docx

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植物的繁殖教案教学设计植物的繁殖认识苗圃中的几种常见植物。能根据对苗圃中植物的观察，提出植物繁殖方面的问题。能在教师的引导下，逐步制定、明确科学调查的各步骤并组织实施。知道科学调查的根本方法和手段。教学准备教师准备：联系苗圃，做好参观的组织工作；绘制班级分工表；实物展示台。小组准备：铅笔、尺、记录用纸。教学时间：2 课时第一课时带学生去观察苗圃中的植物幼苗，注意里面有多少种不同的植物的苗？这么多的植物幼苗是怎样繁殖出来的呢？ 1、由种子繁殖出来的 2、人工技术培育出来的 3、用根繁殖出来的 4、用茎繁殖出来的 1、明确目标 2、确定调查方法 3、完成人员分工 4、开展活动调