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百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
五年级科学下册全册知识点重点难点总结(人教版)
五年级科学下册全册知识点总结(人教
版)
五年级科学下册全册知识点总结(人教版)
第一单元 沉和浮
一、填空
1、物体在水中有沉有浮,不同的物体在水中(沉浮)不同,判断物体沉浮有一
定的标准。
2、(同种材料)构成的物体,改变它的(重量和体积),沉浮状况不改变。物
体的沉浮与自身的(重量)和(体积)都有关。
3、(不同材料)构成的物体,如果(体积)相同,(重)的物体容易沉;如果
(重量)相同,(体积小)的物体容易沉。(潜水艇)应用了物体在水中的
(沉浮原理),它可以用改变自身的重量来改变沉浮。
4、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。改变物体(排开的水
量),物体在水中的(沉浮)可能发生改变。钢铁制造的船能够浮在水面上,
原因在于它(排开的水量很大)。
5、相同重量的橡皮泥,(浸入水中的体积)越大越容易浮,它的(装载量)也
随之增大。
6、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个
(向上)的力,这个力我们称 它为 (水的浮力)。
7、(上浮物体)和(下沉的物体)在水中都受到(浮力)的作用,我们可以感
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
五年级科学下册全册知识点重点难点总结(人教版)
受到浮力的存在,可以用(弹簧测力计)测出浮力的大小。
8、物体在水中都受到浮力的作用,物体(浸入水中的体积)越大,受到的(浮
力)也越大。
9、当物体在水中受到的(浮力大于重力)时就(上浮);当物体在水中受到的
(浮力小于重力)时就(下沉);浮力(等于)重力, 物体就浮在水面上。
10、当液体中溶解了(足够量)的其它物质时,如盐、糖、味精等,有可能会
使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的(盐)。(不同
液体)对物体的浮力作用大小不同。
11、比(同体积)的水(重)的物体,在水中(下沉),比同体积的水(轻)
的物体,在水中(上浮);比同体积的液体(重)的物体,在液体中(下
沉),比同体积的液体(轻)的物体,在液体中(上浮)。
12、一块木头重 5N ,小明用了 3N 的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮
力是 8N。
13、橡皮、小石块、木块、泡沫、回形针等物体,在水中沉的物体有橡皮、小
石块、回形针,在水中浮的物体有木块、泡沫。
14、科学和技术紧密相连,它们为人类的发展作出了巨大的贡献。
15、一个物体重 50g ,用弹簧秤测出它受到的浮力是 60g,这个物体会上浮。一个
物体重 100g ,用弹簧秤测出它受到的浮力是 80g,这个物体会下沉。
16、物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。
17、液体的性质可以改变物体的沉浮。一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。
18、测量比较液体密度的仪器叫 比重计。
19、科学探究要经历观察、发现、推测、验证的过程。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
五年级科学下册全册知识点重点难点总结(人教版)
20、物体的沉浮现象是有规律的,规律是可以被我们认识的。
二、连线
五年级科学下册知识点总结(人教版) 五年级科学下册知识点总结(人教版)
淹不死人的湖 改变物体的体积
五年级科学下册知识点总结(人教版)钢铁造的轮船
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