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- 约 15页
- 2023-06-27 发布于重庆
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人教部编版六年级语文上册第五单元教学设计
本单元包括两篇课文《夏天里的成长》和《盼》,旨在通过学习这两篇文章,体会围绕中心意思来写作的方法。其中,《夏天里的成长》是一篇说理性小散文,作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘了夏天的自然现象。文章开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”为中心句,结尾点明中心,启示我们要珍惜时间,努力成长。《盼》则围绕小作者盼望下雨、盼穿上雨衣的心理活动为中心,选取不同事例为我们呈现了美好的童年生活场景。
本单元重点包括学习20个新词汇,理解课文中的句子含义,背诵自己喜欢的句段,并掌握围绕中心意思来选择材料、表达自己的方法。同时,在习作中要运用前面所学的方法,选取事例来表达自
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