五年级数学《多边形的面积》知识点.pdfVIP

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 五年级数学《多边形的面积》知识点 五年级数学《多边形的面积》知识点 23、公式：长方形：周长=(长+宽)×2——【长=周长÷2-宽;宽= 周长÷2-长】字母公式：C=(a+b)×2面积=长×宽字母公式：S=ab 正方形：周长=边长×4 字母公式：C=4a 面积=边长×边长字母公式： S=a平行四边形的面积=底×高字母公式：S=ah三角形的面积=底× 高÷2——【底=面积×2÷高;高=面积×2÷底】字母公式：S=ah÷2 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2字母公式：S=(a+b)h÷2——【上 底=面积×2÷高-下底，下底=面积×2÷高-上底;高=面积×2÷(上 底+下底)】 24、平行四边形面积公式推导：剪拼、平移 25、三角形面积公式推导：旋转平行四边形可以转化成一个长方 形;两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，长方形的长相 当于平行四边形的底;平行四边形的底相当于三角形的底;长方形的 宽相当于平行四边形的高;平行四边形的高相当于三角形的高;长方 形的面积等于平行四边形的面积，平行四边形的面积等于三角形面 积的 2 倍，因为长方形面积=长×宽，所以平行四边形面积=底×高。 因为平行四边形面积=底×高，所以三角形面积=底×高÷2 26、梯形面积公式推导：旋转 27、三角形、梯形的第二种推导方法老师已讲，自己看书两个完 全一样的.梯形可以拼成一个平行四边形，知道就行。平行四边形的 底相当于梯形的上下底之和;平行四边形的高相当于梯形的高;平行 四边形面积等于梯形面积的2倍，因为平行四边形面积=底×高，所 以梯形面积=(上底+下底)×高÷2 28、等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相 等;等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 29、长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小。30、组 合图形：转化成已学的简单图形，通过加、减进行计算。 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 五年级数学知识点轴对称 五年级数学知识点轴对称 轴对称 图形1、轴对称图形和对称轴：将图形沿着一条直线对折，如果 直线两侧部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。折痕所 在的这条直线叫做对称轴。 3、画轴对称图形另一半的方法： (1)找出所给图形的关键点。 (2)数出或量出图形关键点到对称轴的距离。 (3)在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。 (4)对照所给图形顺次连接各点。 4、画对称图形都要画出对称轴。 图形的 平移1、平移的意义：物体在同一平面内沿直线运动，这种运动 现象叫做平移。 2、平移的`特点：物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向 都不改变。 3、画平移图形的方法： (1)找出图形的关键点或关键线段作参照点或参照线段。 (2)按指定方向和格数把参照点或参照线段平移到新位置，描出 各点或画出线段。 (3)把各点按照原图顺序连接起来。 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 图形的 旋转1