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六年级上册道德与法治《8我们受特殊保护：特殊关爱，助我成长》教案及反思 第 14周 星期 二 学科 道法 年级 六年级 班级 1班 授课内容 8我们受特殊保护：特殊关爱，助我成长 课前准备 课件 执教者 王老师 教 学 目 标 家庭关爱 学校关爱 社会关爱 教 与 学 设 计 1.安排学生检索和了解有关“国际家庭日”和《儿童权利公约》的知识，搜集自己成长过程中的家庭照片。 2.让学生展示自已搜集的照片，讲讲这些照片背后有关家庭的关爱的故事。 3.结合家庭暴力事件，给学生讲解何为家庭暴力，以及如何面对和制止家庭暴力。 4.了解学生家庭中是否存在家庭暴力，并结合具体情况决定采取相应可行措施。 5.让学生结合前页内容，观察社会上对未成年人给予特别关怀的现象，关注留守儿童在成长中面临着的问题。 6.让学生思考如何更好地关心、帮助留守儿童。有条件的学校，指导学生提出保护留守儿童的建议。 教学反思 在教学时向学生介绍“国际家庭日”，使学生了解国际层面对于家庭的关注。结合社会上出现的家庭暴力事件和案例，介绍有关《儿童权利公约》的知识，讲解《反家庭暴力法》的重点条文，让学生明白何为家庭暴力，如何面对和制止家庭暴力。介绍学校和社会对于未成年人的特别关怀，以及对未成年人成长的重要意义。在此基础上介绍留守儿童的状况，引导关注留守儿童问题，思考如何更好地关心、帮助留守儿童。