推荐-如何带好普通班 精品.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 如何带好普通班 来到黄中我才真正体验到什么是实验班，什么是普通班，刚来到这 里我一直和实验班打交道，后来自己带了一个普通班后，我就一直和他 们接触。通过这短短的两个月，我体会到了其中的差别。 实验班的学生首先基础比较拔尖，会学习，纪律方面也当然比普通 班好，学生们每天都在利用每一分钟去学习，而且都很用功。 普通班的学生基础比实验班差一些，大多数的学生自己不会学习， 不知道怎样学习，在课堂上不好好听课，不会听课。 所以通过对比，显示出这两种班级的差别，正是由于这种差别的存 在，才有了对他们管理方面的不同，进而有了在教学方法方面的不同。 下面是我关于普通班的学生在英语教学方面的经验： 一、进度方面，也就是教学速度方面：必须比实验班速度慢，教师 应该把他们当作实验班的学生，讲课进度很快，在课堂上只是一味的讲， 而不考虑到实际学生的接受能力。高一的英语课本有很多语法知识点是 初中已经学过的，很多老师有这样的想法：这