【语文版】2023年秋季九年级语文上册：第20课《捕蛇者说》.pptVIP

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 野外 奇异 表并列 用 …的人 但 以之为 可以用来 除去 用 征收 招募 抵 忙着做某件事 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？” 独占，独享 代 就 在 继承 很 同情 并且 你 报告 赋税 如何，怎么样 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。 非常 使动用法，使……活下去 这 厉害，严重 假使 可是 到 用完 表顺接 表修饰 压 冒着 曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南 北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 从前 没有一家 不到两三家 不是‥就是‥ 可是 凭，靠 于,在 骚扰 表修饰 即使 吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 地 那 表顺接 表修饰 表顺接 田里的产品 ……的危险 天天 即使 于,在 怎么 怨恨 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚(于)是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。 我 表顺接 比 对，对于 从 谁 比 这 作 用来 …的人 生存情况 蒋氏 乡邻 号呼转徙 饥渴顿踣 死者相藉 十室九空 以捕蛇独存 比较蒋氏和乡邻的生活情况，填写表格，体会作者写作手法及其作用。 生活状况 蒋氏 乡邻 殚其地之出 竭其庐之入 虽鸡狗不得宁 弛然而卧 甘食其土之有 熙熙而乐 面临危险次数 蒋氏 乡邻 一岁之犯死者二焉 旦旦有是 死亡先后 蒋氏 乡邻 后 先 今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣 作者采用了对比、衬托的手法； 突出了文章的主题：“赋敛之毒有甚是蛇”。 1.结合课下注释疏通文意，注意重点语句的翻译。 1）以啮人，无御之者。 用（毒牙）咬了人，就没有能够医治的方法。 2）往往而死者相藉也。 来来往往死掉的，尸体一个压着一个。 3）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ 谁知道赋税征收的毒害竟比这种毒蛇更严重呢？ 4）苛政猛于虎也。 苛刻的政治比老虎更厉害啊。 5）君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。 您是哀怜我，想让我活下去吗？那么我干这个差使的不幸，还不及恢复我的赋税那样严重。 1.根据译文和对文章内容的前后理解，概述故事内容。 故事主要由蒋氏讲述其三代人冒着生命危险抓蛇抵偿赋税，而不愿受苛政之苦的故事，引发了作者的感慨和议论。 2.《捕蛇者说》怎样表现了“说”这一文体的特点？ 本文正是借蒋氏一家三代冒死捕蛇抵租一事发表议论的，属于先叙后议。 整体感知 1.按照“自主预习”的提示，给本文划分三部分，简要概 括段意。 第一部分(1)：交待人们捕蛇的缘由。 第二部分(2-4)：文章主体部分，借蒋氏之口说明了“赋 敛之毒有甚是蛇”。 第三部分(5)：点明文章主旨。 2.第一部分提到的永州之野产异蛇，主要异在何处？ 色彩异：黑质而白章； 毒性异：触草木，尽死；以啮人，无御之者； 用途异：可以当其租入，是极珍贵的药材。 3.从蒋氏的自述中，我们可以看出当时社会的什么问题？ 苛捐杂税给广大劳动人民带来深重的灾难及农村十室九空的惨状。 4.“蒋氏大戚，……则久已病矣”这段话表达了怎样的思 想感情？ 蒋氏明白作者的好意，但他确信作者不了解自己的处境，更不了解地方上的情形，所以先用揣测的语气问作者，接着就用十分坚决的陈述语气和极为沉痛的语调自述。这是蒋氏几十年痛苦遭遇的高度概括，是全篇答话的纲。这段话表达了蒋氏“哀而不伤”的思想感情。 1.第三部分主要是作者的议论，作者为何要引用孔子的话？ 引用孔子的话是为了说明当时真实的现实。 2.这一部分表明作者怎样的思想感情？ 表达了作者对人民