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小朋友们,你喜欢小动物吗?最喜欢什么动物?;名字叫小花,
喜欢摇尾巴,
夜晚睡门口,
小偷最怕他。;像虎比虎小,
日夜勤操劳,
最爱捉老鼠,
捉到就喊“喵”。;我想养的小动物;你们想养什么小动物呢?;领养要求:
1.能大胆响亮地说清楚自己想养什么小动物。
2.能说清想养它的理由,理由充分才能领养成功哟!
;我想养( ),
因为( )。;按顺序,说样子;嘴巴扁扁小小的; 小鸭子真可爱。浑身上下长着( ),头上长着一双( )的眼睛,一张( )的小嘴。鸭子的脚上长着( ),走起路来左摇右摆。;小鸭子
小鸭子真可爱。浑身上下长着浅黄色的羽毛。圆圆的头上长着一对黑黑发亮的小眼睛,就像两颗小玻珠。黄色的小嘴巴扁扁的,嘴上还长着两个小孔,这就是它们的小鼻子。小尾巴向上微微翘起,就像小木船的船尾。桔红色的的脚掌上长着脚蹼,走起路来左摇右摆,可有趣了。;练说比喻句; 小白兔全身( )的,远远望去,就像( )。它的耳朵( )的,两只眼睛总是红红的,像( )。它三瓣的嘴巴,吃起东西来( )。它的尾巴( )。小白兔前腿短,后腿长,走起路来( ),可有趣啦!
;积累好词好句
描写身子的词语:
灵活、毛茸茸、胖嘟嘟、胖乎乎、又长又细、又短又粗、高大、圆溜溜
描写颜色的词语:黑乎乎、黄乎乎、雪白雪白、黑白相间
打比方的句子:
白一块黑一块,像穿着花棉袄。
黑漆漆的眼睛,像黑珍珠。
尾巴又短又小,像个可爱的小绒球。
身子坐得很直,像一位威武的士兵。
一天到晚耳朵都直竖着,像架有特殊性能的雷达。
; 四人小组说一说
我可想养( )了。它的样子很可爱,全身( ),( )的头上长着( ),一双( )的眼睛,像( ),尾巴( )。; 小猫在白天总是睡大觉,什么事也不过问。可是到了晚上,它就是个捕鼠小能手了!只要它发现了老鼠,就非把老鼠抓住不可! ; 小鸭子可喜欢游泳了。鸭子一吃饱就跑到池塘去游泳。它们在水中( ),有的( );有的( );还有( )。
;四人小组说一说:
你想养的小动物有什么生活习性呢?;句式一:我很想养( )
我很想养一只可爱的 。你看它, 。 它很能干,能 。它还有些调皮。 。
它成了我的好伙伴,我深深地喜爱 。
句式二:我很想养( )
每次去动物园玩,我最爱去看那 的 。
的样子长得很 。
十分好动,一会儿 ,一会儿 ,一会儿又 。
吃东西最有趣了, 每次到动物园,我都要 ,因此,我很想养 。
;我最想养的小动物;快乐练笔:
1.语句通顺,写清楚自己想养什么小动物,写出一条想养它的理由。
2.能写出二条想养它的理由。
3.能用上积累的词句和比喻等修辞手法。;积累好词好句
描写身子的词语:
灵活、毛茸茸、胖乎乎、又长又细、又短又粗、圆溜溜
描写颜色的词语:黑乎乎、雪白雪白、黑白相间
打比方的句子:
白一块黑一块,像穿着花棉袄。
黑漆漆的眼睛,像黑珍珠。
尾巴又短又小,像个可爱的小绒球。
身子坐得很直,像一位威武的士兵。
一天到晚耳朵都直竖着,像架有特殊性能的雷达。
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