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三个分数的通分及综合练习 第 16 课时 课题： 教学目标： 掌握把三个分数通分的方法和带分数通分的方法。 正确的进行通分并解决有关问题。 3、培养学生的比较能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。教学重点： 掌握三个分数通分的方法。教学难点： 对三个分数正确进行通分。教、学具准备： 多媒体，视频展台。教学过程： 一、复习准备 说一说通分的意义和方法。 把下面每组中的两个分数通分。 求下面每组数的最小公倍数。 3、5 和 7 4、6 和 8 6、12 和 1 二、揭示课题 宣布学习内容并板书课题。三、教学新课 教学例 5。 出示例 5，全体学生试做。 教师巡视时，指定几种有代表性解法的学生板演。