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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 关于小班春天来了教案集合七篇 小班春天来了教案 篇1 　　活动目标；  　　1．援助幼儿了解诗歌内容，感受春天来临的美妙与喜悦，小班整合活动：春天是这样来的。  　　2．引导幼儿用自己的动作表达对春天的喜欢。  　　活动预备：  　　“春天”的图片、诗歌配乐录音带，背景音乐《春天》。  　　活动重点：朗诵儿歌  　　活动过程：  　　1。 组织谈话，请幼儿说说自己从什么地方看出春天来到了。  　　2。 老师朗诵诗歌，请幼儿观赏并思索：  　　〔1〕 你听到诗歌里说谁来了？  　　〔2〕 诗歌里说小溪、柳树、春笋是怎样来的.呢？  　　3。 出示图片，播放配乐诗朗诵，并鼓舞幼儿大胆的用动作表达自己的感受  　　播放背景音乐〈春天〉  　　〔1〕 小溪是怎样来的？请幼儿学小溪唱歌、发出叮咚、叮咚的声音，幼儿教案《小班整合活动：春天是这样来的》。  　　〔2〕 柳树是怎样来的？请幼儿学柳树随风飘动的样子。  　　〔3〕 春笋是怎样来的？请幼儿学春笋钻出泥土的。  　　4。 播放背景音乐，请幼儿跟音乐边念诗歌边做动作。  　　5。 引发幼儿开展丰富的想象，说说听了这首诗歌自己还想到了春天里的什么。鼓舞幼儿随音乐自由表现自己想象中的春天的景物。