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中班数学教案 - 分类计数(两篇) 中班数学：分类计数 【活动目标】 一、引导幼儿学习按物体特征进行多次分类，并用数字 记录。 二、使幼儿学会用语言讲述操作进程和结果。 【活动准备】 一、帽子图、标记卡、数字卡若干，黑色水笔； 二、数字印章，印泥、操作用纸若干。 【活动进程】 一、集体教学活动。学习用标记分类计数。出示图形一 师：图上有什么？ 师：一共有几顶帽子？可以用几来表示？ 师：用什么标记来表示这里记的是帽子？启发幼儿说出 帽子标记。 师：这 7 顶帽子是一样的吗？有什么不一样？ 幼儿讲述，教师和幼儿讨论用什么标记来表示。例如： 帽子上没有花的可以在花标记上划一条斜线表示没有花。 分类计