四年级教学工作计划范文合集十篇.docxVIP

第 四年级教学工作计划范文合集十篇 四年级教学工作计划 篇1 （一）小学四年级地方课教学工作计划 　　一 、教学目的要求任务：　　1、帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安全意识，获得一些与生活实际密切相关的安全知识和技能。　　2、乐于合群，把自己融入到集体生活之中去。在谦让、友善的交往中体验友情。　　3、懂得珍爱生命，懂得生命的意义和价值。　　4、学会礼貌用语，学做一个文明观众。　　5、拓展知识领域，提高综合素质，促进文化学习、了解家乡、热爱家乡。　　6、树立健康第一的指导思想，乐于参与各种体育活动，懂得关心和养护自己的身体，提高自我保健意识。　　7、树立“居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情，培养吃苦耐劳精神。　　二、教学主要内容：　　专题教育主要包括心理健康教育、环境教育、安全法制教育几个方面。其内容全面，形式新颖，体现了新课程所倡导的自主学习、研究性学习、合作学习和探究式学习等多种学习方式；体现知识性、综合性和实践性，促进其养成良好的行为习惯和良好的心理品质；转变对未成年人的人文关怀方式，让学生在亲身体验中不断的提高处理成长中的有关问题的能力。　　三、学生知识状况分析：　　1、学生的安全意识及自我防范能力较差。　　2、合作及创新能力有待提高。　　3、资料收集的能力有待加强。　　四、提高教学质量的措施：　　1、注重培养学生的创新精神和实践能力，提倡探究式、讨论式、学习式的学习方式，让学生自主学习。　　2、组织学生开展不同形式的实践活动，为学生提供感悟、体验、提升的机会和平台。　　（二）三年级地方课教学计划　　学生分析：　　三年级的.学生，对周围的生活充满好奇心，但关注能力观察能力欠缺，对家乡的风土人情了解也甚少，所以地方课上想更多地体现自主性还是有难度的。课堂上，教师要以丰富的资料诱发学生努力学习、努力探究显得很重要。　　总体目标：　　1、帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安全意识，获得一些与生活实际密切相关的安全知识和技能。　　2、乐于合群，把自己融入到集体生活之中去。在谦让、友善的交往中体验友情。　　3、懂得珍爱生命，懂得生命的意义和价值。　　4、学会礼貌用语，学做一个文明观众。　　5、拓展知识领域，提高综合素质，促进文化学习、了解家乡、热爱家乡。　　6、树立健康第一的指导思想，乐于参与各种体育活动，懂得关心和养护自己的身体，提高自我保健意识。　　7、树立“居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情，培养吃苦耐劳精神。　　教育目标实施原则　　1、教学内容的组织应体现综合的特点　　2、突出从学习者的生活经验出发，注重实践性。　　3、增强学生思考和探究问题情境的开放性　　4、关注学习过程的生成性，教学内容的表达应避免成人化四年级教学工作计划 篇2 一、指导思想： 　　以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。　　二、教学目标：　　1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；　　2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题；　　3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。　　4、保持和发展对周围世界的好奇心与取知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；　　5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。　　三、学生情况分析：　　1、整体学习状况：四年级现有八个教学班，学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性、学习习惯较差。他们普遍习惯于死学硬记死板知识，喜欢或习惯于被老师和家长牵着走，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。　　2、已有知识、经验：学生由于各种条件的限制，科学常识极为缺乏，科学探究能力和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。　　3、儿童心理分析：在小学阶段，儿童对周围世界有着强