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万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 八年级语文知识点总结归纳 十份信心，十份努力，十份成功。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的， 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些八年级 语文的知识点，希望对大家有所帮助。 语文八年级上册知识点 一、注重基础知识的积累与整理。 基础知识的积累在于平时，但也必须适时进行整理归类。具体包括拼音、汉字、词语、 句子、修辞、文学常识、古诗文名句、名著阅读等内容。 词语的积累要重点关注本学期已经学过的、在注释和课文后面的“读一读，写一写” 中标注出来的字词的字音与字形。特别要注意它们在语言环境中灵活应用。 句子仿写、拟标语广告词和对联撰写是考试热点，能辨识修辞手法和分析其作用。 对规定篇目的背诵与默写(集中在第五单元和最后附录的 10首古诗) ，要做到一个字都 不能错。 关注名著的主要情节、人物形象和主题。 二、掌握记叙类作品的常见考点及答题方法。 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 初二年级前半学期的教学内容还是以记叙类的作品为主(第一、二单元) ，后半学期将 进入说明文的阅读学习(第三、四单元)。所以我们现阶段必须重点掌握记叙类作品的常见 考点及答题方法。 最常见考点有： 1、对情节的概括和分析;2、对人物形象的分析理解;3、对景物描写 的作用的分析;4、对文中佳词美句与精彩语段赏析品味;5、对表达方式和写作手法进行赏 析等。 答题方法的指导： 1、对情节的概括和分析理解：①从要素入手：时间、地点、人物、事情的起因、经 过和结局;②语言要简洁概括。 2、如何分析人物形象：①看情节，从人物所做的事情来分析;②看描写，从人物的动 作、语言、神态、心理、外貌等来分析;③看环境 ，人物所处的社会与 自然环境来分析。 3、景物描写的作用：①点明故事发生的时间、地点、天气等;②交代故事发生的背景; ③渲染环境气氛;④烘托人物心情;⑤推动情节的发展 ，为下文情节作铺垫。 4、赏析文中佳词美句与精彩段：应遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则。 注意联系作者情感 ，联系文章主题，抓住修辞、关键词等进行赏析。 语文八年级期中考试知识点 第 1 课新闻两则 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 百学须先立志。——朱熹 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 荻 dí溃 kuì退泄 xiè气阻遏è绥 suí聿 yù 2.解释下列词语。 (1)业已：已经。(2)锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 二、重点句子背记知识清单 白崇禧经常说; “不怕共产党凶，只怕共产党生根。”他是怕对了。我们在所有江淮 河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1. 《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是。 2.新闻的特征是用事实说话。 3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 4.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。 八年级下册语文知识点 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 【拣麦穗】 走近作者 张洁(1937—) ，当代作家。著有作品集《张洁小说居本选》，小说散文集《爱是不能 忘记的》、《方舟》，小说集《祖母绿》，长篇小说《沉重的翅膀》获全国第 2 届茅盾文 学奖，曾被译成德、英、法、瑞典等多种文字出版。 张洁的作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界，细腻深挚，优雅醇美。