华师大版九年级数学下册第二十六章《二次函数》课件 (2).pptVIP

;试一试: 要用长20m的铁栏杆，一面靠墙，围成一个矩形的花圃，设与墙垂直的一边为xm,矩形的面积为y试(1)写出y关与x的函数关系式. (2)当x=3时,矩形的面积为多少?;做一做: （1）正方形边长为x（cm），它的面积y（cm2）是多少？ （2）矩形的长是4厘米，宽是3厘米，如果将其长增加x厘米，宽增加2x厘米,则面积增加到y平方厘米，试写出y与x的关系式．;注意:当二次函数表示某个实际问题时,还必须根据题意确定自变量的取值范围.;做一做:;下列函数中，哪些是二次函数？ ; 例1.若函数 为二次函数，求m的值。;例2．写出下列各函数关系，并判断它们是什么类型的函数 （1）写出正方体的表面积S（cm2）与正方体棱长a（cm）之间的函数关系； （2）写出圆的面积y（cm2）与它的周长x（cm）之间的函数关系； （3）菱形的两条对角线的和为26cm，求菱形的面积S（cm2）与一对角线长x（cm）之间的函数关系．;在实践中感悟;驶向胜利的彼岸; 如果函数y=(k-3) +kx+1是二次函数,则k的值一定是______ ;知识的升华;称：a为二次项系数， b为一次项系数， c为常数项; ;试一试: 要用长20m的铁栏杆，一面靠墙，围成一个矩形的花圃，设与墙垂直的一边为xm,矩形的面积为y试(1)写出y关与x的函数关系式. (2)当x=3时,矩形的面积为多少?;做一做: （1）正方形边长为x（cm），它的面积y（cm2）是多少？ （2）矩形的长是4厘米，宽是3厘米，如果将其长增加x厘米，宽增加2x厘米,则面积增加到y平方厘米，试写出y与x的关系式．;注意:当二次函数表示某个实际问题时,还必须根据题意确定自变量的取值范围.;做一做:;下列函数中，哪些是二次函数？ ; 例1.若函数 为二次函数，求m的值。;例2．写出下列各函数关系，并判断它们是什么类型的函数 （1）写出正方体的表面积S（cm2）与正方体棱长a（cm）之间的函数关系； （2）写出圆的面积y（cm2）与它的周长x（cm）之间的函数关系； （3）菱形的两条对角线的和为26cm，求菱形的面积S（cm2）与一对角线长x（cm）之间的函数关系．;在实践中感悟;驶向胜利的彼岸; 如果函数y=(k-3) +kx+1是二次函数,则k的值一定是______ ;知识的升华;称：a为二次项系数， b为一次项系数， c为常数项;