电大《职业道德与药学伦理(师范专)》形成性考核一资料.pdfVIP

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 职业道德与药学伦理（师范专）-形成性考核一 复习题（带答案） 说明：每学期的课程题号都可能更换，请认真核对是您需要的题号后再下载！ 【题号】 【单选题】德国一位女牙医助理马里翁在一次车祸中受重伤，送到医院后被判定为脑死亡， 后来的全面检查表明:当时该“患者”腹中4个月的胎儿完全正常，如果“患者”凭借现代医 术使植物人状态长期维持下去，就可以保证胎儿发育成熟，直至出生;如果让 “患者”体面地 死去，就必须撤掉生命维持系统。这个难题，要求医学服务( ). a.认真解决服务态度的问题 b.认真解决医学上能不能做与伦理上应不应做的矛盾 c.认真解决临床治疗技术的问题 d.认真解决医药卫生资源宏观分配的矛盾 [提示：仔细阅读以上题目，并完成作答] 正确答案：认真解决医学上能不能做与伦理上应不应做的矛盾 【题号】 【单选题】最有利于医务人员进行创新，从而体现出自身正效应的市场经济固有属性是( ). a.可控性 b.竞争性 c.自主性 d.平等性 [提示：仔细阅读以上题目，并完成作答] 正确答案：竞争性 【题号】 【单选题】对医师是“仁者”最准确的理解是 a.医师应该善于处理人际关系 b.医师角色要求道德高尚 c.仁者爱人，爱病人 d.医师应该是伦理学家 [提示：仔细阅读以上题目，并完成作答] 正确答案：医师角色要求道德高尚 【题号】 【单选题】美国一女患，患有严重的脑综合征、慢性褥疮、心脏病、糖尿病等，对环境没有 感觉，只有原始的脑功能，有自主呼吸，没有认识、行为能力，且无改善的希望，住院不久 即插入鼻饲管以维持生命。她的监护人要求取走鼻饲管，被主管医师拒绝，监护人向法院起 诉要求强迫取走，法院同意并下令取走;但受理上诉的法院否定了这个决定，认为中止喂饲就 是杀人。3年后，女患者死亡，她的鼻饲管仍保留着。主管医师拒绝患者监护人的请求，其 理由是:医疗行为必须体现( ). a.本题选项都是 百学须先立志。——朱熹