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活动名称：《一颗纽扣》（小班数学）
活动目标：
1、尝试按纽扣的特征（形状、颜色）进行配对。
2、认真聆听，对《一颗纽扣》的故事感兴趣。
3、初步懂得拾到东西要归还失主，感受物归原主的快乐。
我们，还在路上……
You made my day!
古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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