人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》知识点梳理.pdfVIP

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2023-06-30 发布于河南
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人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》知识点梳理.pdf

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人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》人教版四年级数学下册第 4 单元《小数的意义和性质》知识点梳理一、小数的意义 1.小数的意义:分母是 10、100、1000……的分数可以用小数表示。 1 1 =0.1, =0.01, 2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分 10 100 别写作 0.1 、0.01、0.001…… 1 =0.001…… 1000 3.小数的数位顺序表。小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。没有最大的小数,也没有最小的小数。易错点:误认为计数单位之间的进率都是 10,这是不对的,一定要注意“相邻”二字。一个小数包括三部分:整数部分、小数点和小数部分。易错题: 4.每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。 30.050 读作: ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．二、小数的读法错误答案: 1.读小数时,先读整数部分,按照整数的读法来读。整数部分是三十点零五十 0 时,就读作“零”。分析:读小数时,小数部分依次读 2.小数点读作“点”。出每一位上的数字,有几个 0 就读出 3.最后读小数部分,要依次读出小数部分每一位上的数字。几个零。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．小数部分有几个 0,就读出几个零。正确答案:三十点零五零三、小数的写法巧记写小数,挺简单, 1.写小数时,先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整数部．．．数位顺序是重点, 分是零,那么就直接写“0 ”。．．．．．．．．．．．．．小数部分依次写, 2.在个位的右下角点上小数点。．．．处理好 0 便过关。 3.最后写