九年级化学上册第四单元《自然接的水》课题2《水的净化》知识点含答案.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 第四单元 自然接的水 课题2 水的净化（讲学） 课标定位 1、 了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。 2、 了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等常用的净化水的方法。 3、 初步学习过滤的原理及操作 4、 初步了解硬水软化的常用方法 知识梳理 核心知识归纳 1.水的净化方法:沉淀、吸附、过滤、蒸馏等。 2.硬水和软水 3.过滤:①过滤是除去液体中混有的不溶性固体的一种方法。②“一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁。“二低”: 滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘;漏斗内的液面要低于滤纸的边缘。“三靠”:漏斗下端的管口要紧靠烧杯内 壁;玻璃棒下端要斜靠在三层滤纸一边;倾倒液体的烧杯要紧靠玻璃棒。 知识在线 知识点一、水的净化 1.自来水的净化过程:取水→加絮凝剂(如明矾)→反应沉淀池→过滤池→活性炭吸附池→清水池→投药 消毒→配水泵 。 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 (1)加絮凝剂:明矾可作絮凝剂。明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用,可以使杂质沉降达到净 水效果。 (2)过滤:可以除去液体中混有的固体杂质。 (3)吸附:活性炭具有吸附作用,不仅可以吸附一些不溶性的杂质,也可以吸附掉一些可溶性的杂质,还可 以除去异味。 (4)消毒:用氯气作消毒剂可以杀死水中的细菌,用漂白粉也可以消毒杀菌。 2.常用的净水方法,见下表。 净水方法 原 理 作 用 沉淀 静置,使不溶性杂质与水分离 除去不溶性杂质 过滤 把液体与不溶性杂质分离 除去不溶性杂质 利用活性炭的吸附作用,把自然界水中的一些不 除去可溶性和不溶性杂质,除去异 吸附 溶性和可溶性杂质吸附在其表面 味 根据各成分的沸点不同进行分离,先将水加热蒸 蒸馏 除去水中所有的杂质 发形成水蒸气,再冷凝,得到纯水 考题再现 【考题示例】 以下方法得到的水,其纯度最高的是( ) A.过滤 B.吸附 C.沉淀 D.蒸馏 【答案】D 【解析】过滤只能除去不溶性杂质,吸附可除去异味和小颗粒悬浮物,沉淀只能除去大颗粒不溶性杂质,而蒸馏 能除去所有杂质,得到的蒸馏水可以看作纯净物。 知识点二、过滤 知识在线 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 实验设计 实验目的:(1)练习过滤器的制作。(2)学会用过滤法分离混合物。 实验原理:将不溶性的固体物质与液体分离。 实验用品:铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒。(实验装置如图所示) 实验步骤:(1)取2个烧杯,各盛大半烧杯浑浊的天然水,向其中1个烧杯中加入3药匙明矾,搅拌溶解后, 分置于2个烧杯中,静置,观察现象。(2)取一张圆形滤纸,折好并放入漏斗,使之紧贴漏斗壁,并使滤纸边缘略 低于漏斗口,用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡。(3)架好漏斗,使漏斗下端管口紧靠烧杯内 壁,以使滤液沿烧杯内壁流下。(4)取用明矾处理过的一烧杯液体,沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒,注意液面始终 要低于滤纸的边缘。 分析论证 实验现象:把未经处理的天然水和做了不同程度处理的水进行比较,得出经吸附、过滤后的水非常澄清。 实验结论:水清澈程度由高到低的顺序为:经过滤的水、只加明矾的水、未经处理的水。 误差分析 一次过滤所得的滤液仍浑浊时,应再过滤一次。如果经两次过滤后滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析 原因,如滤纸破损,液面高于滤纸的边缘,仪器不干净等。