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中班不大声说话礼仪教案
设计背景为了更好地培养中班幼儿的礼貌行为,重点培养幼儿良好的礼貌行 为:见到老师、小朋友会主动地问好、问早,离园会和老师小朋友再见,会使用简单的礼貌用语,如:你好、谢谢、再见、请、对不起、没关系等,并针对这一常规要求, 要求家长配合在早晨入园和离园时提醒孩子和老师小朋友问早、再见,在家培养 孩子使用礼貌用语,在幼儿园由教师引导教育孩子做个有礼貌的好宝宝。培养了 幼儿良好礼貌行为。所以我选择了这么一节关于品德教育的语言活动,我觉得向 幼儿进行这方面的教育十分重要。根据幼儿园指导纲要,在共同的生活和活动中, 以多种方式引导幼儿认识体验并理解基本的社会行为规则 ,学习自律和尊
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