八年级下册语文14课《应有格物致知精神》预习知识点.pdfVIP

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2023-06-30 发布于河南
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八年级下册语文14课《应有格物致知精神》预习知识点.pdf

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》八年级下册语文 14 课《应有格物致知精神》预习知识点八年级下册语文 14 课《应有格物致知精神》预习知识点预习须知一、文题解读 “格物致知”出自《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”“格物致知”就是推究事物的原理而获得知识，前者是手段，后者是目的。作者引用“格物致知”的用意是提倡探究物体而得到知识的实验精神。标题也是本文的中心论点。二、作者简介丁肇（zhào ）中，1936 年生，祖籍山东日照，美籍华裔物理学家，1976 年诺贝尔物理学奖获得者。丁肇中教授长期从事高能物理实验，精确检验量子电动力学、量子色动力学和电弱统一理论，寻找新粒子和新的物理现象，取得了一系列重大成果。知识重点一、字音词义诚意：真心实意。正心：端正心思。第 1 页共 2 页非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》修身：努力提高自己的品德修养。齐家：整顿管理家事。格物致知：推究事物的原理法则而总结为理性的知识。袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。不知所措 cuò：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。第 2 页共 2 页百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》