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(AP1-F) AP1AA– 58 59 –ot, -op, -ox
Kids: Danny, 萱Dora, , 融Dora, 吴奥博Oneal, Wendy, , Ryan,
Cici, Yolanda [10 kids]
Date: 2015.11.28 9:00-12:00
Time Item Steps Ps
5’ Greeting 1. Circle time ( o + weather) 挂历
10’ Warm up 1. Today is Monday (-2) 绘本
2. Turkey in the straw (-2)
3. BINGO (-1)：情境对应 律动
10’ Step 1: Learn 1. Word pattern –ot, -op, -ox
(1) 齐读→个读: 训练快速流利阅读。
2. Oral words –ot, -op, -ox 单词闪卡
(1) 自读→闪卡快读:
(2) spelling: 快速拼读。分组PK。
3. Read the words:齐读
10’ Step 2: Learn 1. Sight words: and, saw, was, she, under, me
[1] Review: 复习之前学过的高频词，快读。
[2] read by self Echo reading make a sentence
5’ Step 3: Practice 1. Read the words：[1] 齐读计时； [2] 个读计时。
5’ Warm up UP, UP, UP (-2) 原版绘本 文本已发
10’ Read 1 1. Fox in Box
(1) Self-reading repeat
(2) 情境对应 listen repeat
(3) 意群划分：listen 断句
(4) listen repeat.
2. Hot dog (-1) 故事书2-2 绘本10
(1) read by self.
(2) read comprehension
5’ Read 2 1. BINGO (-1) 磨耳朵1
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