分数乘法(二)优质课教案教学设计.docxVIP

《分数乘法（二）》教学设计 教学内容：北师大版五年级下册《分数乘法（二）》（教科书第 25～27 页） 学情分析： 分数乘法（二），承前分数乘法（一），在之前学生已理解了分数乘整数的第一块意义，以及分数乘整数的计算方法，为本节课学习打下了基础。 教学目标： 掌握整数乘分数的计算方法，并理解整数乘分数的意义。 结合具体的情境和直观模型的运用，进一步探索并理解整数乘分数的意义，并能正确计算。 能解决简单的整数乘分数的实际问题，体会数字与生活的密切联系。 教学重点：掌握求一个数的几分之几是多少的分数应用题的特点和解题方法。教学难点：进一步探索并理解整数乘分数的意义。 教具准备：多媒体课件、圆形卡片教